02 May 2026, 12:26

Junge Künstler mit Förderbedarf erobern die Bühne mit "Könige und Königinnen"

Kinder, die auf einer Bühne Musikinstrumente spielen, mit einer Frau in der Mitte, die ein Mikrofon hält, umgeben von Mikrofonstativen und einem Banner im Hintergrund, mit Pflanzen auf der rechten Seite.

Junge Künstler mit Förderbedarf erobern die Bühne mit "Könige und Königinnen"

Ein einzigartiges Musiktheaterprojekt bringt 32 junge Menschen aus ländlichen Förderschulen zusammen

Unter dem Titel „Könige und Königinnen – Ein musikalischer Staatsstreich“ vereint die Produktion 32 Jugendliche mit besonderem Förderbedarf aus ländlichen Schulen. Die Aufführung verbindet moderne Musik, Tanz und fantasievolle Erzählkunst. Das von Ensemble Quillo initiierte Projekt zielt darauf ab, das Selbstbewusstsein und den Ausdruck der Teilnehmerinnen und Teilnehmer zu stärken.

Seit über 20 Jahren macht Ensemble Quillo zeitgenössische Musik in ländlichen Regionen zugänglich. Ihr aktuelles Vorhaben „Musiktheater 360°“ lädt Schülerinnen und Schüler zwischen 11 und 16 Jahren ein, sich kreativ mit den Themen Führung und Fantasie auseinanderzusetzen. Zwei der jungen Darstellerinnen, Fieby und Helene von der Clara-Zetkin-Schule, steuerten sogar eigene Ideen bei, wie sie ihre Stadt regieren würden.

Die Inszenierung besticht durch eindrucksvolle Bilder: Eine düstere, traumhafte Szene zeigt ein entenartiges Wesen mit schwarzen Schwingen und einer schnabelhaften Maske. Die Stimmung wechselt ins Komische, als die Nachrichtensprecherin Ente Kross die Bühne betritt. Während der gesamten Vorstellung schwingen die Mädchen selbstbemalte Stäbe, die „Regenmacher“ genannt werden und mit Kieselsteinen gefüllt sind – sie verleihen ihren Bewegungen Farbe und Rhythmus.

Den Höhepunkt bildet ein mitreißendes Finale, bei dem das junge Ensemble in einer farbenfrohen Feier über die Bühne tanzt. Die Erfolg des Projekts wurde zusätzlich gewürdigt, als die „Werkstatt Quillo“ 2025 mit dem Opus Klassik-Musikpreis ausgezeichnet wurde.

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Die Initiative hat auch bei Lehrkräften einen neuen Blick auf die Fähigkeiten ihrer Schülerinnen und Schüler eröffnet. Durch die Förderung von Kreativität und Teamarbeit hilft das Projekt jungen Menschen, Selbstvertrauen und künstlerischen Ausdruck zu entwickeln. Die Abschlussaufführung steht als beeindruckendes Zeugnis ihrer harten Arbeit und ihrer Fantasie.

Quelle