Hessen setzt auf finanzielle Bildung: Neue Schulprogramme und Zukunftstage 2025 starten durch
Klaas Lübs
Lückige Finanzielle Kompetenz - Hessen erweitert Finanzielle Bildung - Hessen setzt auf finanzielle Bildung: Neue Schulprogramme und Zukunftstage 2025 starten durch
Hessen stärkt die finanzielle Bildung von Jugendlichen durch erweiterte Schulprogramme und praxisnahe 'Zukunftstage 2025'-Workshops. Bildungsminister Armin Schwarz hat neue Wirtschaftslehrpläne eingeführt, die Finanzkompetenz und Verbraucherrechte abdecken. Der Schritt erfolgt vor dem Hintergrund, dass Behörden bei Schulabgängern erhebliche Defizite in grundlegenden Geldmanagement-Fähigkeiten feststellen.
2022 startete das Land die 'Zukunftstage' – praktische Workshops für Auszubildende zwischen 18 und 22 Jahren. Über 500 Teilnehmende besuchten die ersten vier Veranstaltungen in Frankfurt, Kassel, Darmstadt und Wiesbaden. Themen wie Altersvorsorge, Kredite, Aktien, Steuern, Wohnen und Krankenversicherung wurden von Expertinnen und Experten des Finanzministeriums sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Finanzämter behandelt.
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Die Workshops zeigten Wirkung: Bei den Teilnehmenden ließ sich ein messbarer Wissenszuwachs im finanziellen Bereich nachweisen. Finanzminister Alexander Lorz betonte, dass ein Verständnis für Geldfragen entscheidend sei – sowohl für die persönliche Unabhängigkeit als auch für die wirtschaftliche Stabilität. Viele junge Erwachsene hätten nach der Schule Schwierigkeiten, grundlegende Finanzentscheidungen zu treffen.
Für 2023 plant das Finanzministerium eine deutliche Ausweitung der 'Zukunftstage 2025'. Gleichzeitig werden Schulen in ganz Hessen wirtschaftliche Bildung fächerübergreifend verankern. Ziel ist es, dass Schülerinnen und Schüler praktische Kompetenzen erwerben, bevor sie ins Berufsleben starten.
Die erweiterten Programme sollen die weit verbreiteten Wissenslücken im finanziellen Bereich bei Jugendlichen schließen. Die 'Zukunftstage 2025' werden in zentralen Städten fortgeführt, während Schulen Finanzthemen in den regulären Unterricht integrieren. Die Verantwortlichen erwarten, dass diese Maßnahmen Auszubildende und Schülerinnen und Schüler besser auf reale finanzielle Herausforderungen vorbereiten.
